計算機應(yīng)用
專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,
能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應(yīng)用型人才。
就業(yè)前景
畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛,需求的主體由政府機關(guān)、金融單位、電信系統(tǒng)、國有企業(yè)轉(zhuǎn)向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟實體等中小用人單位。
就業(yè)方向
各級管理部門、金融機構(gòu)、工商企業(yè)、事業(yè)單位的管理信息系統(tǒng)開發(fā)維護人員及技術(shù)人員;電信部門、信息技術(shù)單位、稅務(wù)部門、政府機關(guān)、學校、證券公司、計算機及網(wǎng)絡(luò)公司中從事計算機應(yīng)用、維護、推廣、銷售、咨詢、培訓技術(shù)員;企事業(yè)單位軟件開發(fā)、軟件維護技術(shù)員。
就業(yè)崗位
項目經(jīng)理、售后技術(shù)工程師、技術(shù)支持工程師。
課程內(nèi)容(一年制)
公共基礎(chǔ)-計算機應(yīng)用基礎(chǔ)練習題
通用技術(shù)-計算機應(yīng)用-Windows操作系統(tǒng)練習題
通用技術(shù)-計算機應(yīng)用-計算機職業(yè)素養(yǎng)練習題
職業(yè)核心-計算機應(yīng)用-Office辦公軟件練習題
職業(yè)核心-計算機應(yīng)用-辦公設(shè)備使用與維護練習題
職業(yè)核心-計算機應(yīng)用-多媒體技術(shù)基礎(chǔ)練習題
職業(yè)核心-計算機應(yīng)用-計算機常用工具軟件練習題
職業(yè)核心-計算機應(yīng)用-計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)練習題
職業(yè)核心-計算機應(yīng)用-多媒體技術(shù)基礎(chǔ)
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計算機應(yīng)用專業(yè):共1080學時,15門課程(4門公共基礎(chǔ)課程、2門通用技術(shù)課程,5門職業(yè)核心課程,3門職業(yè)延展課程,1門實訓課程),60學分。想了解各課程的具體學分學時,可以向教務(wù)老師索取最新的課程設(shè)置。
課程內(nèi)容(兩年制)
公共基礎(chǔ)-語文(上)
公共基礎(chǔ)-語文(下)
公共基礎(chǔ)-數(shù)學(上)
公共基礎(chǔ)-數(shù)學(下)
公共基礎(chǔ)-體育與健康
公共基礎(chǔ)-職業(yè)健康與安全
公共基礎(chǔ)-職業(yè)生涯規(guī)劃
公共基礎(chǔ)-德育1:習近平新時代中國特色社會主義思想
公共基礎(chǔ)-德育2:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
公共基礎(chǔ)-計算機應(yīng)用基礎(chǔ)練習題
公共基礎(chǔ)-德育1:習近平新時代中國特色社會主義思想
公共基礎(chǔ)-德育2:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
通用技術(shù)-計算機應(yīng)用-Windows操作系統(tǒng)練習題
通用技術(shù)-計算機應(yīng)用-計算機職業(yè)素養(yǎng)練習題
職業(yè)核心-計算機應(yīng)用-Office辦公軟件練習題
職業(yè)核心-計算機應(yīng)用-辦公設(shè)備使用與維護練習題
職業(yè)核心-計算機應(yīng)用-多媒體技術(shù)基礎(chǔ)練習題
職業(yè)核心-計算機應(yīng)用-計算機常用工具軟件練習題
職業(yè)核心-計算機應(yīng)用-計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)練習題
職業(yè)核心-計算機應(yīng)用-多媒體技術(shù)基礎(chǔ)
職業(yè)核心-計算機應(yīng)用-辦公設(shè)備使用與維護
職業(yè)核心-計算機應(yīng)用-計算機常用工具軟件
職業(yè)核心-計算機應(yīng)用-計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
實訓課程-頂崗實習
實訓課程-綜合實訓
實訓課程-office實訓
實訓課程-多媒體技術(shù)實訓
證書樣本
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