中國教育新聞網2011年9月21日報道  教育部日前出臺的《關于推進中等和高等職業教育協調發展的指導意見》提出，要修訂中等和高等職業教育專業目錄，做好專業設置的銜接，逐步編制中等和高等職業教育相銜接的專業教學標準，為技能型人才培養提供教學基本規范。

　　《意見》提出，要以科學定位為立足點，優化職業教育層次結構。要完善高端技能型人才通過應用本科教育對口培養的制度，積極探索高端技能型人才專業碩士培養制度。中等職業教育要以保證規模、加強建設和提高質量作為工作重點，高等職業教育要以提高質量、創新體制和辦出特色為重點。

　　要合理確定中等和高等職業學校的人才培養規格，注重中等和高等職業教育在培養目標、專業內涵、教學條件等方面的延續與銜接。要修訂中等和高等職業教育專業目錄，做好專業設置的銜接，逐步編制中等和高等職業教育相銜接的專業教學標準，為技能型人才培養提供教學基本規范。

　　初中后五年制和主要招收中職教育畢業生的高職教育專業，要明確各自的教學重點。要完善職業學校畢業生直接升學和繼續學習制度，推廣“知識＋技能”的考試考查方式，探索中等和高等職業教育貫通的人才培養模式，規范初中后五年制高等職業教育。要以能力為核心，推進評價模式改革，促進中等和高等職業教育人才培養質量評價標準和評價主體有效銜接。

　　《意見》還提出，各地要強化政府責任，加強統籌規劃管理；加大投入力度，健全經費保障機制；重視分類指導，促進學校多樣化發展；推進普職滲透，豐富學生發展途徑；完善制度建設，加強宣傳，營造良好的社會環境，全面推進中等和高等職業教育協調發展。