學分銀行

學分銀行是一種新型學習激勵制度與教育管理制度，它借鑒與模擬銀行的功能和特點，以學分為計量單位，按照統一的標準，對學習者的各類學習成果進行統一的認定與核算，使其在各個階段通過各種途徑獲得的學分得到積累或轉換。當被認定的學分積累達到規定的數額時，可以據此作為獲取學歷證書、職業資格證書或培訓證書的憑證。

學習成果

學習成果是指個人通過學習、研究、實踐或經歷，成功完成預期目標后所掌握（具有）的知識、技能、能力、信息、態度、價值或行為的總和。

在我國，學習成果可分為學歷教育學習成果、非學歷教育學習成果和無一定形式學習成果三種類型。學歷教育學習成果是學習者通過普通高等院校、職業院校、成人高校以及網絡教育機構獲得的，主要呈現形式為：畢業證書、學位證書、肄業證書、課程結業證書等。非學歷教育學習成果是學習者通過教育培訓機構、職業技能鑒定機構或參加全國統一考試獲得的，主要呈現形式為：職業資格證書、職業技能等級證書、等級考試證書、崗位技能培訓證書和項目培訓證書等。無一定形式學習成果是學習者通過平時工作與生活積累的學習成果，沒有固定呈現形式，通常表現為：工作經驗、工作經歷、工作技能、技術創新、技術成果、發表作品、文化傳承和競賽獎勵。

學習賬戶

學習賬戶是學分銀行賬戶的簡稱，主要包含學習者的基本信息、已有學習成果（包括：學歷教育、非學歷教育和無一定形式學習成果）信息、業務切割信息（包括：學歷教育與非學歷教育學習成果之間的轉換、不同教育機構之間學分互認與轉換以及無定式學習成果學分認定與轉換等）。

學習賬戶是開展學習成果認定、積累與轉換工作的基礎。

成果積累

成果積累是指學習成果積累，學習者不同時期取得的學習成果，可在學分銀行進行存儲和認定，經過認定的學習成果，可進行累積。積累到一定程度，可根據學習成果轉換規則和相應的標準進行轉換（其他形式的學習成果）。

職業教育國家學分銀行：https://www.ncb.edu.cn/