當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓬勃興起，人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)方式變革，推動(dòng)人類生活、工作方式發(fā)生的重要力量。《教育部2022年工作要點(diǎn)》明確提出實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，教育數(shù)字轉(zhuǎn)型、智能升級(jí)、融合創(chuàng)新駛?cè)肟燔嚨馈?/p>

2022年新員工培訓(xùn)會(huì)上，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)副校長(zhǎng)范賢睿以《學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神 深入推進(jìn)開(kāi)放教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型》為題，帶領(lǐng)新員工們開(kāi)啟了“教育數(shù)字化”之旅。報(bào)告從學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神出發(fā)，介紹了我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程及成就、國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略的背景和進(jìn)展以及國(guó)家開(kāi)放大學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)工作。

范賢睿指出，學(xué)校堅(jiān)持穩(wěn)字當(dāng)頭、穩(wěn)中求進(jìn)工作思路，按照《國(guó)家開(kāi)放大學(xué)綜合改革方案》和學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃要求，堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，以提高質(zhì)量、提升形象為重點(diǎn)，全面推進(jìn)開(kāi)放教育改革發(fā)展，基本形成“一體兩翼”“雙輪驅(qū)動(dòng)”“三駕馬車”“四大平臺(tái)”的格局，持續(xù)助力“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)和學(xué)習(xí)型大國(guó)建設(shè)。學(xué)校以師生需求為中心，在“一路一網(wǎng)一平臺(tái)”基礎(chǔ)上升級(jí)建設(shè)“智能國(guó)開(kāi)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)資源、教學(xué)過(guò)程、考試測(cè)評(píng)、管理服務(wù)“四個(gè)數(shù)字化”，推進(jìn)數(shù)據(jù)治理，打造開(kāi)放大學(xué)的“數(shù)智引擎”，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。下一步學(xué)校將著重在迭代升級(jí)智能國(guó)開(kāi)，加快建設(shè)全國(guó)老年教育公共服務(wù)平臺(tái)、職業(yè)教育學(xué)分銀行、金課和國(guó)家開(kāi)放大學(xué)“教育大腦”，構(gòu)建終身教育新生態(tài)等方面不斷發(fā)力，推動(dòng)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和質(zhì)量提升，全力推進(jìn)中國(guó)特色世界一流開(kāi)放大學(xué)建設(shè)。

范賢睿勉勵(lì)各位新員工，秉承國(guó)家開(kāi)放大學(xué)“開(kāi)放、責(zé)任、質(zhì)量、多樣化、國(guó)際化”核心理念，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，團(tuán)結(jié)奮斗、共同成長(zhǎng)，努力做愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、向上向善的新時(shí)代國(guó)開(kāi)人。

新員工代表分享了學(xué)習(xí)體會(huì)。

趙志強(qiáng)（馬克思主義學(xué)院）：

范賢睿副校長(zhǎng)的講座內(nèi)容豐富、信息量大、啟發(fā)性強(qiáng)，讓我們對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我更加領(lǐng)會(huì)到黨的二十大報(bào)告突出強(qiáng)調(diào)教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性支撐的重要意義。作為開(kāi)放大學(xué)的一員，我們要緊跟形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)教育數(shù)字化的學(xué)習(xí)研究，為學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，為人才培養(yǎng)的模式創(chuàng)新和質(zhì)量提升貢獻(xiàn)力量！

郭盛欣（信息化部）：

正如范賢睿副校長(zhǎng)所言，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是我們“新的起點(diǎn)，新的平臺(tái)”，作為一名剛加入國(guó)開(kāi)信息化部的新員工，我一直以能為國(guó)開(kāi)數(shù)字化建設(shè)奮斗而感到榮幸。范賢睿副校長(zhǎng)深入淺出地講解了國(guó)家數(shù)字化轉(zhuǎn)型與國(guó)開(kāi)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀，帶領(lǐng)我們從科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的角度，深入地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、教育等領(lǐng)域的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意義所在。將現(xiàn)代信息技術(shù)和教育深度融合，更好地培養(yǎng)人才是我們的使命所在。